Насиље и безбедност на Интернету недавно су се сврстали међу топ пет брига о здрављу детета , и негативност на мрежи често се сматра ескалирајућим проблемом за тинејџере. Али док је већина родитеља забринута за цибер малтретирање, они се не слажу око тога како их дефинисати - и који је одговарајући облик казне, према извештај са Националне анкете о дечјем здрављу за дечју болницу Универзитета Мицхиган у Ц.С.

Анкета, која проучава кључна здравствена питања и трендове за америчку децу, обухватила је национални узорак од 611 родитеља тинејџера узраста од 13 до 17 година. Од родитеља је затражено да означе четири хипотетичке ситуације - од ширења гласина на мрежи до ненамерних социјалних медијске кампање - као што дефинитивно нису цибер малтретирање, вероватно не цибер малтретирање, вероватно цибер малтретирање или дефинитивно цибер малтретирање. ' Тада су затражени да изаберу са листе казни.

Иако је већина родитеља (65 посто) изјавило да је објављивање на мрежи да је ученик имао секс у школи дефинитивно интернетско злостављање, а 63 посто да, стварање Твиттер кампање за избор ученика за суд за повратак кући као окрутну шалу је и цибер малтретирање, мање од половина родитеља сматрала је да је дељење фотографије измењене како би се вршњак дебело чинио цибер малтретирањем. Само 43 родитеља је сматрало да је објављивање гласина да је ученик ухваћен како вара на тесту цибер буллиинг, најмањи од четири сценарија.

И родитељи се не слажу само у самим поступцима.

„Родитељи не само да су сигурни које радње треба сматрати цибер буллиингом. Они се такође не слажу око казни ', рекла је Сара Ј. Цларк, водећи истраживач и придружени директор Националне анкете о здрављу деце. у изјави . „Овисно о садржају мрежних гласина, на примјер, родитељи препоручују казне у распону од навођења ученика да се извини до пријављивања ученика полицији.“

Велики број родитеља - више од 20 процената - сматра да студенте који шире мрежне гласине о сексу треба упутити на спровођење закона. Али мање од 5 процената изрекло би исту казну студентима објављујући гласине да је студент ухваћен како вара на тесту, уместо да препоручи притвор или суспензију. Ова недоследност у дефиницији и у кажњавању отежава школама да предузму одговарајуће мере, рекли су истраживачи.

„Све веће препознавање опасности од насиља изазвало је позиве на строже законе и школске санкције, али наша анкета показује огроман изазов у ​​успостављању јасних дефиниција и казни за цибер малтретирање“, рекао је Цларк. „Школе би требале размотрити ова различита мишљења како би избјегле криминализацију понашања тинејџера које је тешко дефинисати и досљедно проводити“.