Деца воле да се држе својих ствари. А те ствари укључују, али нису ни издалека ограничене на: књиге на дасци, додаци за косу, одећа за лутке, пластично воће, пластични војници, пластичне касе, белешке зубних вила, цртани оловке, папирни авиони, скулптуре од глине, сребрни новчићи из супермаркета, одскочне куглице, картонске тврђаве и остаци домаћих задатака у ранцу. Стварно једноставно питала је др. Јулие Пике, лиценцирани психолог и стручњак за лечење анксиозних поремећаја (била је у три сезоне ТЛЦ-а Нагомилавање: сахрањен жив !) како би објаснио зашто је детету тако тешко да се растане са небитном картицом упутстава за Покемоне која је већ три месеца испод његовог кревета, а ипак НЕ МОЖЕ БИТИ ИЗБАЦАНА! И да бисмо помогли родитељима да науче децу како да се пуштају, тако да не морамо то да радимо уместо њих (цуе тантрум).

РС: Овде слободно користимо израз спремиште. Која је клиничка дефиниција оставе?
ЈП: Дијагностичка дефиниција гомилања је када људи сакупе толико предмета да не могу да користе један од својих простора за предвиђену намену и то им омета живот. То значи да им то узрокује клиничку невољу или је опасно за безбедност.

РС: Зашто је већина деце мајстор акумулације?
ЈП: То је комбинација природе и неге. Биолошки, има смисла да би свако људско биће желело да се држи ресурса за које сматра да су од суштинске важности или би могли бити од користи. У природи смо самозаштитни. Размислите о томе када гледате предмет у питању. Да ли је ово нешто са чиме дете има сентименталну везу? Њихов медо или покривач? То се обично посматра као здраво везивање. Или се ради само о стварима које се не користе?

Што се тиче неге, родитељима увек кажем: Деца не слушају шта говорите, гледају шта радите. Морамо сами да моделирамо жељено понашање.

РС: Па како им можемо помоћи да се растану од ствари које не вреде? Као, рецимо, на десетине обојених трака рачунарског папира (звани струке)?
ЈП: Поставите правило. Ако ставке не буду употребљене за месец дана од данас, рециклираћемо их. Или направите традицију - закажите редовни дан чишћења за целу породицу.

Ово је важно: Дајте деци образложење зашто то раде. Реците им да ћете веће ствари дати људима којима су потребне, како би их поделили са већом заједницом. Усредсредите се на то шта ствари иду.

РС: Које године можете почети да тражите од детета да рашчисти свој простор?
ЈП: Дефинитивно до 5. године. Замолите је да одабере једну играчку коју жели да подели са другим дечаком или девојчицом. Наравно, њена почетна реакција ће вероватно бити Не, не, то је моја играчка! И овде долази до АЦТ-а (терапија прихватања и обавезивања). Прихватите да се она тако осећа - и ионако поклоните играчку. Увек користите реч и , не али . У реду је осећати се онако како се осећате, а ми ћемо то свеједно учинити, јер је дељење једна од наших породичних вредности.