Сандро, школски аутобус стиже за три минута. Молим вас, молим вас, обујте ципеле.

Мама, јеси ли знала да је сокол најбржа животиња на свету? Може да лети до 100 миља на сат.

Знам, драга, али аутобус је скоро стигао и још увек ниси у ципелама ...

То је брже него што Усаин Болт може трчати скоро 70 миља на сат!

Тхе. Аутобус. Је. Ево. Обуци се. Сада!!

Не. Не желим да носим ове ципеле.

САДА!

Ово је некада било типично јутро у мојој кући: малтретирао сам свог ученика првог разреда, он је безобразно гурао свој дневни ред, а цела ствар је кулминирала тиме што сам изгубио живце и док је силом вукао низ степенице и у школски аутобус који чека.

ПОВЕЗАНО: Како уштедите време ујутру?

Поподнева нису била ништа боља. Исхрана мог сина, одевање и излазак из куће како би могао да трчи по игралишту и трошио своју безграничну енергију био је херкулски задатак. Био је превише неорганизован, ја презахтевна и то се обично завршавало у сузама.

Тако је трајало вековима, истребљених колективних живаца ... до мудар терапеут дао ми је један сјајан савет: Направите контролну листу.

Мислио сам да се шали. Како би контролна листа могла да реши овај сукоб личности?

Али био сам толико уморан од сталне битке да сам одлучио да покушам. Направио сам једноставан корак-по-корак списак свих задатака које је Сандро требао обавити у 35 минута између буђења и изласка из куће:

▢ Обуците чарапе, доњи веш, кошуљу, панталоне

▢ Изаберите доручак

Ат Једите доручак

▢ Оперите зубе

▢ Обути ципеле

▢ Обуци капут

▢ Ставите руксак

Следећег дана представио сам свом сину списак и рекао: Када довршите сваки задатак, поред њега можете ставити квачицу. Нема завршетка, нема ознаке. Користите било коју оловку или фломастер који желите.

Зар не бисте знали, био је одевен, храњен, четкан и обувен пре доласка аутобуса. Био сам запањен.

Тог истог дана ламинирао сам листу како бисмо је могли користити свако јутро маркером за суво брисање. Такође сам направио читав низ контролних листа за све различите аспекте нашег кућног живота који су били изазовни. Постоји нешто природно задовољавајуће у стављању ознаке поред обављеног задатка који је заиста разговарао са мојим сином. То му је дало осећај расположења и постигнућа и учинило је да се осећа као да контролише свој живот на начин који никакво моје приговарање или пријетња никада није могло.

Ова метода делује толико добро за мог сина да је сада почињем да користим са ћерком која има само три године. Пошто још увек не чита, налепљујем слике сваке ставке коју треба да урадим. Поглед поноса у њеним очима када стави квачицу поред нечега што је постигла је невероватан. Моја кућа се никада није осећала тако мирно и организовано ујутро, захваљујући само обичном папиру.